Master's Degree in Health and Life Quality Research

Academic year 2019-20

General information about master's theses

The Master's Thesis (TFM) must be viewed as another subject on the curriculum and, therefore, shall comply with the same general standards and regulations as other subjects.

Master's thesis registration

The maximum number of registrations to pass the TFM subject is four plus one additional registration which shall be granted by the Centre for Postgraduate Studies management team upon approval by the master's management team.

Where the viva defence of the master's thesis cannot be held in the same academic year as the registration year, an annual registration may be granted for academic tutoring.

The registration for academic tutoring must be consecutive.

Registration of the master's thesis project

After enrolling for the TFM subject, students shall formalise the registration of their master's thesis project within the deadlines set for each degree programme.

Registration requests for the Master's Thesis shall be done via the following application: https://postgrau.uib.es/tfm

Bear in mind the following when filling in the form:

  • Format of the thesis title (do not write everything in CAPITALS)
  • Tutor name and surname(s), as well as his/her correct e-mail address
  • Thesis script in PDF format not surpassing 100MB.

You may monitor your request in the same application.

Submission of the master's thesis

Once the thesis project request has been accepted, students may submit their thesis within the deadlines set for each degree programme.

Submission comprises a two-step process:

  • The first shall be done over the application: https://postgrau.uib.es/tfm
  • The second shall be done by accessing the TFM subject for your degree programme on Aula Digital. Here you will need to submit the same file in the 'Master's thesis submission (final version)' task.

You need to take the following into account when filling in the form:

  • The thesis document must be in PDF format not surpassing 100MB in size
  • The Thesis cover, which can be found in the 'Master's forms' section
  • The thesis distribution licence must be filled out via the same application.

You may monitor your request in the same application. When students and tutors sign the licence, they authorise the work to be published in the institutional repository for public consultation.

Master's thesis viva defence

The master's management team may appoint one or several panels at the start of the academic year or appoint a specific panel for each thesis.

Procedure:

  • The master's management team will send a copy of the thesis to the panel members
  • The master's management team shall notify admin services regarding the panel members and the viva date, as well as release a public announcement
  • The chair of the panel shall convene the other members, tutor(s) and/or joint tutors, and the author within at least ten and at most 15 working days
  • Admin services shall produce the corresponding record of proceedings.

Master's thesis assessment

The mark awarded shall be included in students' academic record once all credits for the programme are passed.

Resources on academic plagiarism and Turnitin.

Web resources from the UIB library: Definition, regulations and other topics related to plagiarism and how to avoid it.

Integridad académica y plagio (Academic integrity, plagiarism and how to include the ideas of others into our work): Author: González Teruel, Aurora - Date: 2019 - (Educational Innovation, University of Valencia) Video on YouTube

Information about accessing Turnitin reports: UIB Turnitin Webinar.

Resources for master's thesis tutors

Since the first step to check for plagiarism comes from those tutoring theses, tutors are recommended to review the 'Resources on academic plagiarism and Turnitin' section on this website.

Guide for master's thesis tutors [ca]

Specific information about theses for the master Health and Life Quality Research

There is no specific information for the master's thesis on this degree programme.

Defended master's thesis

Link to the institutional repository (DSPACE)

  • Cambios en los estilos de vida durante el periodo de confinamiento por el Covid-19
  • Competencias de la enfermera líder de la unidad que contribuyen al trabajo en equipo
  • Developing family – based mobile application for early prevention of childhood obesity and to enhance parents’ participation in improving child health, using wearable as a tool to measure physical activity
  • Efectividad de la educación en neurociencias en la fase preoperatoria para reducir el dolor neuromusculoesquelético postquirúrgico en pacientes adultos. Revisión sistemática de la literatura
  • Efectividad del ejercicio físico en pacientes con prediabetes sobre el control glucémico: Protocolo para una revisión sistemática
  • Efectividad de una intervención nutricional para la prevención de recidivas en mujeres con cáncer de mama
  • Efectividad de un protocolo de prevención de lesiones en gimnasia artística femenina: un estudio cuasiexperimental prospectivo
  • Eficacia del ejercicio físico en la prevención de la diabetes mellitus tipo 2 en pacientes con prediabetes
  • Mujeres inmigrantes indocumentadas: acceso universal a la salud, estrategias socioculturales de afrontamiento y expectativas de futuro. Un análisis desde la teoría crítica a los procesos de salud y migración
  • Predicción y prevención de las lesiones de la musculatura isquiotibial: un estudio cuasiexperimental aleatorizado prospectivo
  • Una mirada crítica a las instituciones sanitarias desde la Cultura de Seguridad Clínica de las enfermeras
  • Adherencia al ejercicio terapéutico en el tratamiento de la cervicalgia mediante un juego serio.
  • Efectos de una intervención basada en Educación en Neurociencia del Dolor como coadyuvante al Ejercicio Terapéutico en la kinesiofobia de pacientes con dolor cervical crónico: una aproximación mixta.
  • El paper que juguen les fonts d’informació en la construcció de la sexualitat en els i les adolescents, segons el gènere i la generació.
  • Experiencia de lactancia materna de padres y madres de prematuros durante la hospitalización en una unidad de cuidados intensivos y medios neonatales.
  • Influencia de la formación basada en metodología con paciente estandarizado para la adquisición de habilidades comunicativas durante el manejo del paciente intubado despierto comparado con metodología basada en el role playing en profesionales de la enfermería
  • La disparidad en la prevalencia de depresión en Violencia contra mujeres en pareja. Un análisis de los instrumentos utilizados
  • Personas sin hogar y acceso a la salud
  • Proyecto de un instrumento orientado a la medición de competencias Enfermeras en la gestión del dolor.
  • Validación de la escala EZ-DIVA
  • (Re)inventar la justicia en salud: un espacio de diálogo entre las identidades profesionales y la colaboración interprofesional
  • Actividad y participación de los ancianos en Mallorca: Análisis del contexto y sus consecuencias en la funcionalidad
  • Estudio del riesgo de trastornos alimentarios en la comunidad universitaria de las Islas Baleares
  • Evaluación de una intervención nutricional para la disminución de la desnutrición en pacientes adultos hospitalizados
  • La cultura de la contención física en el paciente geriátrico: perspectiva de los profesionales de centros sociosanitarios en Mallorca.
  • Modulación de la kinesiofobia sobre la actividad cerebral, la percepción de esquema corporal y el dolor en pacientes con lumbalgia crónica inespecífica
  • Prevalencia y factores de riesgo asociados a sobrepeso y obesidad en los adolescentes de la ciudad de El Alto (Bolivia)
  • Prevención de caídas en ancianos mayores de 70 años de la zona básica de salut de Camp Redó
  • Uso de Teléfonos Móviles Inteligentes en el manejo de la Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica (EPOC): Una Revisión Sistemática con Metaanálisis
  • Calidad de vida y activos en salud: una intervención salutogénica basada en el enfoque de capacidades para un Desarrollo Humano Sostenible.
  • Discursos sobre la seguridad del paciente de los profesionales de la salud de atención especializada de Mallorca: ¿posibilidades para una atención centrada en el paciente?
  • Efectos de la terapia cognitivo conductual y el ejercicio terapéutico con y sin terapia manual en el tratamiento de dolor lumbar inespecífico crónico
  • Prevalencia y determinantes de las lesiones en el corredor de Trail Running; a partir de la prueba Transvulcania
  • Beneficis, barreres i facilitadores percebuts per a la realització d'exercici físic en dones majors de 65 anys
  • Evaluación de la implementación de la estrategia multimodal de higiene de manos de la OMS en los profesionales sanitarios de Unidades de Cuidados Intensivos
  • Factors que condicionen l´aplicació de les taxonomies NANDA, NIC, NOC (NNN) a la pràctica clínica: estudi mixt
  • Leisure and self-determination in older people living in nursing homes
  • Prevention of non-specific neck pain in office workers through pain neuroscience education
  • Promoción de la práctica colaborativa interprofesional en una unidad de cuidados críticos postquirúrgicos a través de una investigación-acción participativa
  • Risc factors assiciated with difficult peripheral venous canalization in hospital care. A case-control study.
  • Estudio comparativo sobre la efectividad de las herramientas educacionales en pacientes con dolor lumbar crónico no especificado que realizan ejercicio terapéutico a través de la adaptación del Método Pilates
  • Proyecto para la mejora de las complicaciones asociadas a los catétes venosos periféricos y centrales