Máster Universitario. Cognición y Evolución Humana (MCEV): 2013-14
Rama de conocimiento | Ciencias Sociales y Jurídicas |
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Órgano(s) proponente(s) | |
Dirección estudios | |
Número de créditos | 60 |
Plazas de nuevo ingreso | 20 |
Modalidad |
Presencial |
BOE publicación |
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BOE publ. plan de estudios |
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Servicios administrativos responsables | |
Personal de contacto |
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Edificio de impartición | |
Centro responsable | Centro de Estudios de Posgrado |
Precio público por crédito |
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Documentos de interés | |
Enlaces |
Información general para cursar un máster en la UIB:
- Descriptor de la titulación
- Competencias básicas de los estudios de máster
- Información de acceso, preinscripción y matrícula.
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Información general de la normativa y los procedimientos.
- Información general de los impresos para cursar un máster en la UIB.
-
Información para estudiantes con titulaciones extranjeras.
- Información de:
Precios regulados por el BOIB Núm.098 - 13 de julio de 2013 - Decreto 37/2013 ( en formato PDF )
Descriptor de la titulación
Perfil de ingreso y criterios de admisión
Se establece un numerus clausus inicial de 40 plazas. La Comisión Académica de la titulación examinará los currículos de los candidatos que hayan realizado la preinscripción en el máster con el objetivo de decidir si es pertinente o no otorgarles el derecho de matriculación, de acuerdo con los perfiles de ingreso y los requisitos de formación previa establecidos. Si se supera el número de candidatos pertinentes establecido en el numerus clausus , la Comisión Académica de la titulación elaborará una lista jerarquizada de méritos de los candidatos de acuerdo con los siguientes criterios:
- Expediente académico
- Publicaciones en revistas especializadas en la materia del itinerario del máster
- Becas obtenidas
- Asistencia a congresos y seminarios
- Otros méritos académicos
Objetivos académicos y profesionales
Según el itinerario escogido, se adquieren habilidades para entender los procesos de evolución humana, las caracterizaciones antropológicas de los grupos actuales en el proceso de la globalización y las relaciones existentes entre procesos cognitivos y estructuras cerebrales, tanto en sujetos normales como con trastornos psíquicos. En términos generales, se espera que cualquier alumno que curse el máster haya adquirido habilidades para:
- Obtener una capacidad de actualización de conocimientos relacionados con la cognición humana y la evolución de nuestra especie. Esta capacidad incluye el manejo de fuentes bibliográficas y otros recursos disponibles en las distintas perspectivas del programa.
- Comprender, analizar, relacionar y expresar información.
- Planificar, tomar decisiones y resolver problemas.
- Utilizar destrezas, herramientas y tecnologías relacionadas especialmente con los estudios antropológicos y psicológicos.
- Aprender autónomamente, en especial en relación con la investigación que se lleva a cabo con el neodarwinismo, la psicología de los procesos cognitivos básicos, las patologías mentales, la antropología, la genética humana, la estética experimental y la neuroimagen.
- Pensar con iniciativa y creatividad.
- Comunicarse, relacionarse asertivamente, cooperar.
- Desarrollar competencias referentes a las relaciones personales positivas.
- Desarrollar la capacidad de exposición de los conocimientos obtenidos.
Acceso a otros estudios y salidas profesionales
El estudiante de este Máster puede realizar, a la vez, el período de formación del Doctorado por la UIB en Cognición y Evolución Humana . Sin embargo, para acceder al mencionado Doctorado en su período de investigación es necesario estar en posesión del título oficial de Máster (Real Decreto 1393-2007, artículo 19).
Estructura de los estudios
El plan de estudios se puede encontrar en la publicación del BOE Núm. 251 del 16 de octubre de 2010 - disposición 15837 (en formato " html ") y las asignaturas en el apartado " Asignaturas " de esta titulación.
Las clases presenciales de algunas asignaturas se imparten en inglés. Consultar guías docentes.
Examen final
Especificado en las guías docentes que pueden consultar en el apartado " Asignaturas ".
También pueden consultar el apartado de este descriptor " Criterios de evaluación y exámenes "
El Trabajo Fin de Màster deberá ser defendido ante un tribunal nombrado por la Comisión Académica. Posteriormente, el alumno deberá remitir un artículo a una revista científica basado en dicho trabajo. El proceso finaliza una vez se ha recibido respuesta afirmativa o negativa de la publicación.
Criterios de evaluación y exámenes
Especificado en las guías docentes que pueden consultar en el apartado " Asignaturas ".
Nombre de la asignatura | Criterios y métodos de evaluación |
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10025 - Rasgos derivados del ser humano |
Criterios:
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10027 - Modelos computacionales de la evolución social |
Criterios:
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10028 - Migraciones humanas y antropología |
Criterios:
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10029 - Roles sexuales en las sociedades contemporáneas |
Criterios:
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10030 - Impacto humano en la transformación del ecosistema |
Criterios:
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10031 - Familia y parentesco en las sociedades complejas |
Criterios:
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10032 - Ética y política del medio ambiente |
Criterios:
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10033 - Política y ética en la segunda modernidad |
Criterios:
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10038 - Evolución del cerebro |
Criterios:
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10039 - Evolución del lenguaje |
Criterios:
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10043 - Psicología de la toma de decisiones |
Criterios:
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10044 - Emoción, cognición y expresión facial |
Criterios:
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10045 - Estética experimental |
Criterios:
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10047 - Antropología molecular |
Criterios:
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10049 - Trastornos mentales y enfermedades no psiquiátricas |
Criterios:
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10050 - Trastornos psicóticos |
Criterios:
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10051 - Trastornos neuróticos |
Criterios:
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10580 - Formación en Investigación sobre Ciencias Cognitivas y sociales |
Criterio:
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10578 - Trabajo de Fi de Máster en Cognición y Evolucion Humana |
Profesor coordinador ECTS
Procesos administrativos y otros datos de interés
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Preinscripción y matrícula
http://postgrau.uib.cat/es/calendaris/administratiu/ -
Direcciones y teléfonos de contacto del personal administrativo
http://postgrau.uib.cat/es/calendaris/administratiu/serveis_administratius/ -
Direcciones y teléfonos de contacto del personal administrativo del C.E.P.:
http://www.uib.es/es/titulaciones/cep/estructura.html
Formulario para la presentación de sugerencias sobre el programa
Sistema de garantía de calidad
Composición nominal de la Comisión de Garantía de Calidad (CGQ)
Responsable de calidad | Marcos Nadal Roberts |
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PDI | Enric Munar Roca |
PDI | Camilo José Cela Conde |
PAS | Consuelo Hernández Guerra |
Alumno | Julia F. Christensen |
- Comisión de Garantía de Calidad (Comissió de Garantia de Qualitat - CGQ)
- Compromiso del título con la calidad
- Manual de calidad de la UIB
- Proceso de gestión y revisión de incidencias, reclamaciones y sugerencias
- El Sistema de Garantía de Calidad de este Programa de Máster se halla recogido y está basado en el Sistema de Garantía Interno de Calidad de la UIB (Sistema de Garantia Intern de Qualitat - SGIQ)
Rendición de cuentas y transparencia
Proceso | Documento | Fecha/Curso |
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Seguimiento | Informe de seguimiento externo (2014-15) | 16/09/2016 |
Seguimiento | Informe anual de seguimiento y evaluación interno (2014-15) | 2014-15 |
Seguimiento | Informe anual de seguimiento y evaluación interno (2013-14) | 2013-14 |
Comentarios y sugerencias
Si quereis ayudarnos a mejorar o tenéis algo que decir, lo podéis hacer a través del formulario de contacto sobre los estudios de máster en la UIB